La pandemia, el COVID-19, el distanciamiento social nos han puesto enfrente retos sobre ¿Qué significa la educación en casa? o ¿cuáles son las acciones de la administración educativa? pero, sobretodo ¿Cómo se mejora el modelo de educación que se toma de referencia? la autora Maya yucateca de México, Sasil Sánchez Chan en el artículo “La educación válida y el escenario comunitario” expone el tema de discriminación intersectorial.
La pandemia, el COVID-19, el distanciamiento social nos han puesto enfrente retos sobre ¿Qué significa la educación en casa? o ¿cuáles son las acciones de la administración educativa? pero, sobretodo ¿Cómo se mejora el modelo de educación que se toma de referencia? la autora Maya yucateca de México, Sasil Sánchez Chan en el artículo “La educación válida y el escenario comunitario” expone el tema de discriminación intersectorial.
La asistencia Legal es un derecho que los Pueblo Originarios han exigido en México y que han alcanzado materializar en la constitución, sin embargo, son muchos los casos en los que dicho derecho es violentado, así lo expone Rubina Flores Indígena Na Savi, de Guerrero, México, quien en su artículo “La falta de intérpretes y traductores de lenguas Indígenas en el sistema de justicia en México” expone algunas fallas del sistema de justicia y consecuencias para quienes no hablan español.
La pandemia por Covid-19 ha generado un colapso en el tema de salud, alimentación y por supuesto en la educación. Este último implicó una nueva modalidad de “Educación en casa” lo que generó varios desafíos principalmente para la población Indígena.
La educación a distancia o desde casa ha generado mayor inversión económica para familias de escasos recursos quienes no han encontrado otra alternativa que retirar de los centros educativos a los niños y adolescentes principalmente.
Los idiomas de cada pueblo Indígena representan una riqueza ancestral. Riqueza que muchas veces se oculta debido a la marginación y discriminación que reciben quiénes lo practican.
Las abuelas principalmente cumplen un rol fundamental en trasmitir este conocimiento de generación en generación. Siento ellas quien con paciencia y amor hacen que los niños y jóvenes se sientan orgullosos de hablar sus distintos idiomas .
Las radios comunitarias en el mundo tienen un rol fundamental en el tema de difusión de diversos temas entre ellos sabiduría ancestral, seguridad y soberanía alimentaria.
Radio Tuklik en México es una emisora que ha producido programas sobre el tema de alimentación en base al maíz. Este programa fue elaborado en marco al proyecto del Colectivo Ko’oneex Tuklik Múul Kuxtal que junto con la Red Juvenil Tumben Tuukul están llevando a cabo la iniciativa de comunicación, quienes están presentes es seis comunidades de Yucatán: Mayapán, Cholul, Cantamayec, Nenelá, Timul y Tahdziú.
Esta producción en lengua Ayuuk, le brinda información relevante sobre los Objetivos de desarrollo sostenible conocidos de forma abreviada como ODS, los cuales consisten en 17 objetivos interdependientes establecidos por las Naciones Unidas, cada uno de los objetivo tiene una propia lista de metas a alcanzar.
La Agenda 2030 recopila los 17 Objetivos de desarrollo sostenible y es de suma importancia que los pueblos Indígenas se involucren en todos los niveles. ¡Escuche, descargue y comparta!
A nivel latinoamericano están sucediendo acontecimientos relevantes para los pueblos Indígenas, en este noticiero le brindamos información sobre México, Honduras, Costa Rica, Bolivia, Chile, Argentina y Brasil.
Musicalización:
Alegre rock.Descargado y usado bajo licencia Creative Commons
Música de Introducción:
“Burn Your Village to the Ground” por A Tribe Called Red. Usado con permiso.
Imagen:
Editada y elaborada por Teresita Orozco de Cultural Survival
Nuestros hermanos de Radio Comunitaria Ayuujk Jënpoj nos compartes desde Oaxaca, México una bella reflexión radiofónica sobre la importancia de preservar nuestra Lengua Materna en marco a este 21 de febrero cuando Celebramos el Día Internacional de la Lengua Materna.
Coordinadora Nacional de Mujeres Indígenas de México, CONAMI, representando a más de 20 organizaciones locales de distintos estados del país y parte del Enlace Continental de Mujeres Indígenas de las Américas ECMIA ante los actos violentos en contra del Magisterio en México, demandamos la intervención urgente de los siguientes funcionarios:
Presidente de la República de México
Secretario de Gobernación
Presidente de la CNDH
Gobernador Constitucional del estado de Oaxaca
Titular de la Defensoría de los Derechos Humanos del pueblo de Oaxaca
Ante los últimos acontecimientos en contra de los maestros y maestras en Oaxaca, ratificamos que el Estado debe ser el garante del derecho a la educación gratuita, laica e intercultural como un derecho humano, por lo que llamamos a todos los pueblos indígenas de México y a la sociedad civil a apoyar el magisterio que heroicamente ha resistido las envestidas del gobierno federal con la complacencia de los estados locales como el de Oaxaca, y a su cerrazón necia para no dialogar.